Die BetreuerInnen gestalten immer wieder aufs Neue ein vielfältiges Ferienprogramm in den Sommer-, Herbst-, Weihnachts- und Osterferien. Hierfür wird frühzeitig der Bedarf abgefragt. Über das Ferienprogramm werden Sie rechtzeitig informiert. Gesonderte Anmeldeformulare werden mittels der Postmappe der Kinder an Sie weitergeleitet.

Wir haben uns vorgenommen, mit jeder Klasse einmal im Laufe der Grundschulzeit auf Klassenfahrt innerhalb Schleswig-Holsteins zu fahren. Manchmal klappt das leider nicht, z.B. wegen Corona oder Lehrkraftwechsel. In Absprache mit den Eltern kann der/die Klassenlehrer/in auch mehrmals fahren. Das kommt z.B. vor, wenn die Klasse Klassentagungen in Segeberg zum Thema „soziales Lernen“ oder „Umgang mit Konflikten“ mit ein bis zwei Übernachtungen bucht. 

Der „Laufbus“ sind Treffpunkte auf dem Schulweg. Hier können die Kinder zusteigen auf dem Weg zur Schule. Er wird auf dem ersten Elternabend vorgestellt und wird von den Eltern selbst organisiert. Die Kinder haben dadurch die Möglichkeit, in Kleingruppen die von Eltern begleitet werden, zu Fuß zur Schule zu kommen. Das schont nebenbei die Umwelt und bringt der Schulgemeinschaft einmal im Jahr eine Prämie des Umweltamtes.

 

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Ja! Hausaufgaben sollen das im Unterricht gelernte verfestigen. Hausaufgaben sollen das selbständige Lernen und die Eigeninitiative fördern. Hausaufgaben sind ein wichtiger Bestandteil zur Vorbereitung auf die weiterführenden Schulen. 

Schüler*innen die nicht in der Betreuung angemeldet sind, machen die Hausaufgaben zu Hause. Unsere Betreuungskinder gehen von montags bis donnerstags nach der Mittagspause in die Hausaufgabenbetreuung.

Hausaufgaben umfassen beispielsweise:

  • Erledigung von Wochen- oder Projektaufgaben
  • gezielte Aufgaben zur Reduzierung von Lernschwierigkeiten (Förderangebote)
  • offene Aufgaben als Forderaufgaben

Die Schüler*innen erhalten individuelle Aufgaben. Hausaufgaben müssen nicht fehlerfrei sein. Für die Erledigung der Hausaufgaben sind

  • für die 1. und 2. Klassen        30 Minuten
  • für die 3. und 4. Klassen        45 Minuten            vorgesehen.

Der Austausch mit den Lehrkräften über die Leistungen und Verhalten des  jeweiligen Kindes ist für uns selbstverständlich.

Kinder benötigen die Unterstützung der Eltern bei:

  • Leseübungen
  • Auswendiglernen von Liedern, Gedichten etc.
  • 1×1 üben
  • Uhr lesen lernen
  • Zusammenstellen von Materialien, die im Unterricht benötigt werden
  • Vorbereitung von Klassenarbeiten
  • Recherche für Referat

Du gehst in die dritte Klasse?
Du kannst gut zuhören?
Du kannst für andere Verständnis aufbringen?
Dann bist du genau richtig bei uns in der Konfliktlotsen AG!
Wir werden ein Jahr lang gemeinsam lernen zuzuhören, gezielte Fragen zu stellen um bei Streitigkeiten auf dem Pausenhof zu vermitteln. Das machen wir mit viel Spaß und vielen Spielen.
Wenn du in die vierte Klasse gehst, wirst du in regelmäßigen Abständen mit deinem Partner, deiner Partnerin in den Pausen Mitschülern bei Problemen zur Seite stehen. Natürlich seit ihr dabei nicht auf euch allein gestellt. Frau Yürick und unser Schulsozialarbeiter Carsten helfen euch.

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